Pour conclure ce cycle de débats, l’Agora vous invite à une discussion sur l’éducation à l’ère des nouvelles technologies. Animée par Anas Ghrab, enseignant-chercheur, accompagné de ses invités, cette session explorera les transformations profondes que traversent nos systèmes éducatifs face à un accès illimité et instantané à l’information.
Comment le rôle des enseignants évolue-t-il dans ce nouvel écosystème ? Quels outils et méthodes permettent de réconcilier technologie et apprentissage humain ? Et surtout, comment encourager l’auto-éducation comme une pratique inclusive, essentielle à l’émancipation individuelle ?
Thèmes au cœur de la discussion :
Le rôle de l’enseignant : Un acteur clé qui devient guide, mentor et facilitateur, en accompagnant les apprenants dans l’exploration critique des savoirs.
L’impact de l’accès à l’information : Une ouverture qui transforme les approches éducatives, offrant de nouvelles façons d’apprendre et de comprendre.
Les nouvelles méthodes d’apprentissage : L’intégration des outils numériques, des pédagogies interactives et des approches hybrides pour enrichir les pratiques traditionnelles.
Défis et opportunités : Adapter l’éducation tunisienne pour intégrer les technologies tout en préservant les valeurs fondamentales de l’apprentissage.
Et si l’intelligence artificielle devenait un levier d’émancipation éducative ? L’éducation d’aujourd’hui doit non seulement répondre aux enjeux technologiques, mais aussi favoriser l’autonomie des apprenants, leur curiosité et leur créativité. Cette session interactive vous permettra d’échanger, de poser vos questions et de contribuer à imaginer ensemble une éducation plus inclusive, résiliente et adaptée à notre époque.
Rendez-vous dimanche à 15h dans la cour centrale du Ksar El Ferch, et participez à cette discussion au cœur des transformations éducatives et sociétales.